Situa­tio­nal Jud­ge­ment Test SJT-FK

Der SJT-FK dient der Erfas­sung von zen­tra­len Füh­rungs­kom­pe­ten­zen. Den Teilnehmer*innen wer­den ver­schie­de­ne erfolgs­kri­ti­sche Situa­tio­nen in Form von Vide­os oder schrift­li­chen Dar­stel­lun­gen prä­sen­tiert, die aus dem Berufs­all­tag einer Füh­rungs­kraft stam­men. Die Testteilnehmer*innen iden­ti­fi­zie­ren aus vier ver­schie­de­nen Ant­wort­al­ter­na­ti­ven die ihrer Mei­nung nach bes­te und schlech­tes­te Hand­lungs­al­ter­na­ti­ve. Mit Hil­fe von Situa­tio­nal Jud­ge­ment Tests kann das Ver­hal­ten von Teilnehmer*innen in Führungs‑, Kol­le­gen- oder Kun­den­si­tua­tio­nen abge­bil­det wer­den. In ver­schie­de­nen Stu­di­en konn­te die Vor­her­sa­ge­kraft von Situa­tio­nal Jud­ge­ment Tests für Kri­te­ri­en wie die Arbeits­leis­tung gezeigt wer­den (z.B. McDa­ni­el et al., 2001). Die 6‑faktorielle Struk­tur des SJT-FKs konn­te empi­risch belegt wer­den. Die­ser Befund weist zudem auf eine bestehen­de Kon­strukt­va­li­di­tät unse­res Ver­fah­rens hin (Dietz & Find­ei­sen, 2013).